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4月25日，河南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園園長能力提升專項培訓在鄭州幼兒師范高等?？茖W校啟幕，來自全省各地的300名幼兒園“掌門”匯聚一堂，學習探討促進農(nóng)村學前教育健康發(fā)展。
據(jù)介紹，自2011年以來，河南省持續(xù)實施三期學前教育行動計劃，“廣覆蓋、?；尽⒂匈|(zhì)量”的學前教育公共服務體系初步建立。截至2022年底，全省幼兒園已達2.39萬所，在園幼兒371.48萬人。其中，公辦幼兒園6800所；學前教育毛入園率91.8%，高于國家2.1個百分點。不僅如此，近年來，全省幼兒園城鄉(xiāng)差距逐步縮小。目前，全省每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，通過依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園、村獨立或聯(lián)合辦園、巡回支教等方式完善農(nóng)村學前教育資源布局，農(nóng)村地區(qū)學前教育資源得到較快增長。
目前，河南省學前教育正處于爬坡過坎、提質(zhì)發(fā)展階段，而園長的辦園能力，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。此次河南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園園長專項培訓，旨在為鄉(xiāng)村學前教育培養(yǎng)一批骨干力量，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長的政策水平和辦園能力，使之能夠科學規(guī)范地組織與管理幼兒園，助力鄉(xiāng)村學前教育保教質(zhì)量提升。
按照計劃，作為此次專題培訓的主辦方，河南省幼兒教師培訓中心——鄭州幼專，遴選優(yōu)質(zhì)師資，建立了一支省內(nèi)外相結(jié)合、城鄉(xiāng)相結(jié)合、高校教授和一線園長相結(jié)合，理論導師和實踐導師相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)專家團隊。本次培訓不僅設置了理論學習，還安排了跟崗參觀，遴選了鄭州市金水區(qū)新建幼兒園、鄭州市管城區(qū)回族幼兒園、鄭州市金水區(qū)第六幼兒園進行研學參觀，理論和實踐高度融合，切實提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園長的專業(yè)知識和管理能力。
鄭報全媒體記者 王紅
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