近日,某高校發(fā)布 " 關(guān)于杜絕任課教師考前劃定考試范圍的通知 ",引發(fā)網(wǎng)友討論。大學(xué)要不要考前劃重點(diǎn)?被最后的神回復(fù)笑劈 ...
高校通知:杜絕任課教師考前劃定考試范圍
近日,廣東海洋大學(xué)教務(wù)處發(fā)布 " 關(guān)于杜絕任課教師考前劃定考試范圍的通知 "。
廣東海洋大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站截圖
全文如下:
各開課單位:
近日,有學(xué)生向?qū)W校反映,有少數(shù)教師在進(jìn)行課程復(fù)習(xí)的時(shí)候,只選要考的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),為學(xué)生劃定考試范圍,使正常的課程復(fù)習(xí)變了樣。
任課教師在考前劃定考試范圍,危害性很大,不但助長學(xué)生的懶惰性和投機(jī)心理,不利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,這樣的教學(xué)和復(fù)習(xí),使考試達(dá)不到全面檢驗(yàn)教學(xué)效果的目的,考試成績失真,失去了復(fù)習(xí)和考試的真正意義;而且,考前劃定考試范圍,考試內(nèi)容都在教師考前所劃定的范圍內(nèi),考試成績失真,使平時(shí)學(xué)習(xí)努力的學(xué)生的考試成績與不用功的學(xué)生之間無明顯的差異,甚至個(gè)別出現(xiàn)倒掛,嚴(yán)重挫傷了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,造成認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生心理不平衡,對認(rèn)真學(xué)習(xí)逐漸喪失熱情,有違誠信、公平、公正的社會主義核心價(jià)值觀。
" 廣東海洋大學(xué)課程考試管理規(guī)定 " 第十一條明確規(guī)定:" 任課教師在考前應(yīng)組織復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)和答疑,幫助學(xué)生全面掌握和運(yùn)用該門課程的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的能力。不得劃定考核范圍,不得以任何形式向?qū)W生泄露或提示試題內(nèi)容 "。請各開課單位務(wù)必做好宣傳教育,嚴(yán)禁教師在考前劃定考試范圍、泄露考試內(nèi)容,杜絕考前劃定考試范圍這種危害極大的現(xiàn)象;要嚴(yán)格按照 " 課程考試管理規(guī)定 " 中相關(guān)規(guī)定,組織好課程考試命題工作,考試命題及考試方式應(yīng)以教學(xué)大綱為依據(jù),做到題量適中,題型力求多樣化,難易程度合理。試題要重在應(yīng)用,鼓勵創(chuàng)新,以培養(yǎng)和考查學(xué)生的專業(yè)知識掌握程度以及創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際能力為重點(diǎn);鼓勵有條件的課程建立標(biāo)準(zhǔn)一致的統(tǒng)一題庫,盡可能做到教考分離。對已命好的考試試題,各單位必須認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。
對于違反規(guī)定的行為,學(xué)校將按照文件制度嚴(yán)肅追責(zé)。
教務(wù)處
2017 年 11 月 27 日
大學(xué)考前該不該劃重點(diǎn)?網(wǎng)友 " 吵 " 起來了
不少高校每學(xué)期最后一堂課的學(xué)生到課率往往很高,其中一個(gè)原因是由于有些老師一般要在這時(shí)劃考試范圍,也就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
是否支持考前劃重點(diǎn)?不同網(wǎng)友也給出了不同的觀點(diǎn)和原因。
支持考前劃重點(diǎn)的:
皮皮蝦艦管帶:其他的不說哈,大學(xué)課程,基本上一門課就是一本幾百頁的書,上課老師都會過一遍,但具體考試不劃重點(diǎn)的話真沒辦法考。
宇宙無敵的帥杰:現(xiàn)在,學(xué)校開的課太多了,我們一學(xué)期 16 課,可是只學(xué)了八周,一周兩節(jié)課,怎么可能學(xué)會,如果不劃重點(diǎn),必掛
明月夜恁凝愁:我們讀生化的一學(xué)期兩本書,一共 1200 頁,不劃重點(diǎn)根本沒法考
厭世的流沙:劃重點(diǎn)是為了分清哪些重要哪些不重要,不重要的了解一下就好,這樣既能節(jié)約很多時(shí)間,還能學(xué)到關(guān)鍵,憑什么不讓劃重點(diǎn) ?
反對考前劃重點(diǎn)的:
一顆鮮花餅餅餅:我認(rèn)認(rèn)真真上了一學(xué)期的課,認(rèn)認(rèn)真真記筆記,結(jié)果到了期末,老師把 95%的考試內(nèi)容都說了,一考試都是八九十,自己辛苦一學(xué)期,別人考前背兩天,憑什么啊,而且那些不認(rèn)真的人還老是說風(fēng)涼話,說什么你這么認(rèn)真有什么用啊,你是不是傻,考前背一背就可以,傻子才會記筆記
泓興教育提升學(xué)歷:畢業(yè)生一枚,也覺得不應(yīng)該劃重點(diǎn),讓我們這些差生太依賴了,玩手機(jī),逃課,簡直肆無忌憚。出來社會發(fā)現(xiàn),不僅人懶了很多,而且啥也沒學(xué)到
島幀:我覺得這位同學(xué)做的很對啊,劃了重點(diǎn)以后總是死記硬背的人考的高,但他們一到臨時(shí)提問就啥話也不說,親身經(jīng)歷,親身憋屈
一顆鮮花餅餅餅:我只想說,那些平時(shí)不上課,上課不聽講,考前背重點(diǎn)的人,你自己學(xué)到了多少心里沒點(diǎn)數(shù)嗎?還有那些老師,考前能把 90%的題都告訴學(xué)生,英語老師聽力都還沒播答案就選完了,你這么做真的是在教書育人嗎
也有網(wǎng)友表示,劃重點(diǎn)沒用啊 :
用戶 6399760585:哈哈,我們老師給畫 a 卷重點(diǎn),當(dāng)時(shí)考的是 b 卷!
倩子愛吃西瓜:問老師有重點(diǎn)嗎,老師回答,平時(shí)我上課說過的都是重點(diǎn)
還有一些網(wǎng)友關(guān)注的焦點(diǎn)在于向?qū)W校反應(yīng)的同學(xué):
肥伯健鵬敲鍵盤:根本不是老師劃不劃重點(diǎn)的問題
你有什么權(quán)利要求拉開別人的距離?有心思搞這些還不如考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校
這絕對不是曾柏鈞:借用同學(xué)的一句話,和別人成績拉開差距的方式有兩種,一種是提高自己的成績,一種是拉低別人的成績
神回復(fù):醫(yī)學(xué)生不用劃重點(diǎn)!因?yàn)椴∪瞬粫粗攸c(diǎn)生病
是否考前應(yīng)該劃重點(diǎn),恐怕和醫(yī)學(xué)生沒關(guān)系了吧。
小仙女賣耳飾:醫(yī)學(xué)生很懂事的不要重點(diǎn),甚至不知道還有畫重點(diǎn)這種操作,老師說我上課說的就是重點(diǎn),背書一本書,咦咦咦,背書背到吐,一本書去背吧,病人不會按重點(diǎn)生病
源 - 庚 - 范 - 海:醫(yī)學(xué)生不知道什么是重點(diǎn)
- 清醒紀(jì)幻想曲 -:醫(yī)學(xué)沒有重點(diǎn),當(dāng)然除了學(xué)醫(yī)的,還有其他一些學(xué)校和專業(yè)也沒有重點(diǎn);
持筆寫作業(yè) Palpitation:我們憲法老師昨天給我們劃重點(diǎn),整本書都是
趙卓 _ 韶光流年:你過來,你過來,劃重點(diǎn)?不存在的,數(shù)學(xué)劃重點(diǎn)就是劃定理,我以前都不知道重點(diǎn)有什么用
L 小淘氣 Xback:我們每個(gè)科任老師就是說書上每個(gè)都是重點(diǎn)
Effervin:整本書本來就是重點(diǎn)好嗎
秦詩楠:我們學(xué)校從來不給畫重點(diǎn),有一次好不容易哀求到一個(gè)老師愿意給我們畫重點(diǎn)的,結(jié)果畫下來整本書全是重點(diǎn),考試的時(shí)候考的全是課本以外的
不應(yīng)當(dāng)我只是個(gè)小貓咪:隔壁廣東醫(yī)科大笑著看你,專業(yè)課非專業(yè)課都沒有重點(diǎn),整本書都是重點(diǎn),怕不怕!心疼這些學(xué)校和專業(yè)的同學(xué)!
航海學(xué)院一名學(xué)生給校長發(fā)短信,說老師都給學(xué)生劃重點(diǎn),導(dǎo)致他跟其他同學(xué)拉不開差距,懇求校長改變這種現(xiàn)狀。于是,校方發(fā)布了杜絕任課教師考前劃定考試范圍的通知。
通告稱,劃重點(diǎn)的行為不但助長了學(xué)生的懶惰性和投機(jī)心理,不利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,這樣使考試達(dá)不到全面檢驗(yàn)教學(xué)效果的目的。
使得認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生與不用功的學(xué)生之間無明顯差異,挫傷優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,造成學(xué)生心理不平衡,喪失學(xué)習(xí)熱情,有違誠信、公平、公正的社會主義價(jià)值觀。要求老師嚴(yán)格按照“課程考試管理規(guī)定”,對于違反規(guī)定行為,學(xué)校將按照文件制度嚴(yán)厲譴責(zé)!
網(wǎng)友開始調(diào)侃:現(xiàn)在的重點(diǎn)就是整本書!
原標(biāo)題:大學(xué)生慌了!高校禁止考前劃重點(diǎn) 被神回復(fù)笑哭
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