如果可以重來(lái)，孩子的幼小銜接我一定多做一件事。

那就是——寫字。

(資料圖片)

不知道你有沒(méi)有同感？孩子上小學(xué)后，寫字自有一股氣勢(shì)：我“字”由我不由天！每一筆都出乎你的意料！當(dāng)我看到大括號(hào) “ } ” 的時(shí)候，是真想不到，它和“李”字的關(guān)系。有的字一開(kāi)始還很正常，漸漸畫(huà)風(fēng)就變了?。?！看到最后我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)“爸”了... 你以為就只有這樣？ NO！他們改字造字的能力同樣優(yōu)秀！好家伙！不仔細(xì)看！我還以為“焦”字就是這么寫的呢！孩子們的這些“杰作”讓人捧腹大笑的同時(shí)，我也感到深深地?fù)?dān)憂。今年6月小升初考試，老吳的兒子明明成績(jī)靠前，卻意外沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)。復(fù)查試卷才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽舟E潦草被扣了三分如果沒(méi)丟掉這3分，也不至于和重點(diǎn)中學(xué)失之交臂！老吳當(dāng)時(shí)腸子都悔青了！仿佛沒(méi)把孩子寫字當(dāng)回事，成了他為人父母最大的失職。我不想兒子步老吳的后塵，留下終身遺憾。可各種努力都做了，兒子寫的字，仍一言難盡：

寫字丑：寫字像鬼畫(huà)符，字體歪歪扭扭；
寫字慢：寫字很費(fèi)力，沒(méi)一會(huì)就喊酸；
不愿意動(dòng)筆：做事三分鐘熱度，遲遲不肯動(dòng)筆；

久而久之，這些“寫字小毛病”帶給兒子的是近視、注意力分散、成績(jī)差、自信心摧毀......也不是沒(méi)報(bào)過(guò)硬筆書(shū)法興趣班?？山?jīng)歷過(guò)我才發(fā)現(xiàn)，給兒子報(bào)的書(shū)法班，還不如我自己教的：

“填鴨式”教學(xué)：老師多是兼職老師，只會(huì)一味要求孩子必須一筆一劃地寫，跟在家練字帖沒(méi)什么區(qū)別；

精力難兼顧：一個(gè)寫字班15個(gè)孩子，老師根本無(wú)法反復(fù)講解，兼顧到每一個(gè)孩子，沒(méi)有掌握根本方法，孩子一寫作業(yè)就打回原形；

違背孩子學(xué)習(xí)天性：一節(jié)課40分鐘，對(duì)于7歲孩子很難堅(jiān)持，反而破壞了孩子的自主學(xué)習(xí)性……

不仔細(xì)觀察，練字時(shí)看著還像回事，但書(shū)寫速度明顯變慢了！

在考試中，兒子多次出現(xiàn)答不完卷子，或是勉強(qiáng)答完，卻沒(méi)有時(shí)間檢查的情況。

成績(jī)沒(méi)有變好，反而更差了！

這下，我寧愿孩子鬼畫(huà)符，也不想他寫字慢

我趕緊把書(shū)法班停掉了。

唉，寫字這件事，就沒(méi)有 孩子少遭罪、家長(zhǎng)少操心的方法嗎？正當(dāng)我愁眉莫展時(shí)，朋友給我介紹了一位書(shū)法老師。他告訴我：普通人寫不好字，因?yàn)橹粫?huì)“照貓畫(huà)虎”，臨摹字帖，沒(méi)有掌握筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，也不懂快寫的技巧。

因此，一旦脫離了字帖，就寫不好。

于是，老師給我分享了他多年整理的“口訣記憶練字法”。

在老師的教導(dǎo)下，兒子不再長(zhǎng)時(shí)間苦練：

巧妙組合字形結(jié)構(gòu)：寫字就像搭房子，一旦歪了，看著就別扭。分析26種結(jié)構(gòu)，覆蓋99.9%的字體，讓孩子實(shí)現(xiàn)從筆畫(huà)到整體字體的突破。
4步趣味構(gòu)字法提升專注力：寫字跟玩游戲一樣上癮，讓孩子從3分鐘熱度到寫一個(gè)鐘都不知疲倦，效率大大提升……
掌握2個(gè)快寫方法：有的人安靜時(shí)很美，動(dòng)起來(lái)就破功，就像寫字快了，丑得辣眼睛。掌握2個(gè)技巧，讓孩子提速幾倍，像大神那樣瀟灑寫字。

每天只花15分鐘，兒子的字不僅寫得又快又好看，專注力上去了，寫字的興趣也上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。

1個(gè)月字體變得如詩(shī)如畫(huà)！

入學(xué)后，兒子的作業(yè)從班里倒數(shù)第一進(jìn)到班級(jí)前三，被老師當(dāng)眾點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，默寫還拿了全優(yōu)，這下他的信心也全上來(lái)了。

如今他的字已初見(jiàn)筆鋒，結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆都有章法，甚至還加入了當(dāng)?shù)赜补P書(shū)法協(xié)會(huì)，我跟他爸都覺(jué)得不可思議。

上網(wǎng)一搜，才發(fā)現(xiàn)這位老師是輔導(dǎo)過(guò)10萬(wàn)+人寫出一手好字的——中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)金牌名師。

他說(shuō)： “只要掌握正確的寫字方法，就算沒(méi)有識(shí)字基礎(chǔ)，不用20天時(shí)間，也能寫出一手漂亮字?！?p>接下來(lái)，就給大家介紹下這位“寶藏老師”——

以下是他的自述。

廣東省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)金牌講師

20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

5歲到80歲

都能跟他學(xué)出一手美字！

5天集訓(xùn)，一對(duì)一，24小時(shí)伴學(xué)

長(zhǎng)按掃描二維碼

▼收獲同款兒童書(shū)法密訓(xùn)課▼

10年深耕書(shū)法教育

幫助100000+孩子提高書(shū)寫水平

我叫王慧志，是一名書(shū)法教育工作者。

因父親寫了一手漂亮字，耳濡目染下，我自小就對(duì)寫字產(chǎn)生了濃厚興趣。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父親送了我人生第一只鋼筆，并對(duì)我說(shuō)：寫字，即練心。

而這五個(gè)字，讓我開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)20余年的寫字之路。

中學(xué)時(shí)代，大大小小的硬筆書(shū)法大賽都有我獲獎(jiǎng)的身影，這成為考試時(shí)的加分項(xiàng)，卷面分+特長(zhǎng)分，成績(jī)比別人高出一截。

大學(xué)時(shí)代，擔(dān)任了書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，一手好字讓我成了學(xué)校里的風(fēng)云人物，很多朋友向我討教方法。

因?yàn)樽秩缙淙耍词辜磳⑻と肷鐣?huì)，仍想練好字，這讓我很受觸動(dòng)。

（我的硬筆書(shū)法作品）

經(jīng)過(guò)這件事，我立志幫助更多孩子從小寫好規(guī)范字，不讓他們長(zhǎng)大后才懊悔，大學(xué)畢業(yè)后，投身到書(shū)法教學(xué)與研究。

別人努力10年、20年才能拿到的中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)高級(jí)講師認(rèn)證，我不到一年就拿下了。

2012年，我還被聘為211大學(xué)華南師范大學(xué)《硬筆書(shū)法》課程主講教師。

2016年，我被廣東教育出版社聘為“寫字教材特約作者“，《小學(xué)同步寫字課課練》《必背古詩(shī)詞》等字帖教材都是我編寫的。

2017年，還被聘為“南方書(shū)房教育研究中心”特約教研員，并在全國(guó)數(shù)百家中小學(xué)學(xué)校開(kāi)展《名師進(jìn)校園》書(shū)法講座。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫不好字的真正原因：

1.填鴨式教學(xué)，只練不總結(jié)

市面上常見(jiàn)的訓(xùn)練方法就是一開(kāi)始一筆一劃地學(xué)，然后開(kāi)始寫偏旁、寫單個(gè)字，最后量化訓(xùn)練，并沒(méi)學(xué)完一個(gè)循環(huán)。

質(zhì)量還沒(méi)提陞就求數(shù)量，導(dǎo)致孩子不能掌握正確書(shū)寫方法。

2.握筆、坐姿沒(méi)糾正，越寫越累

孩子年紀(jì)小，手部力量不夠，如果用錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，會(huì)越寫越累，越寫字越難看。

坐姿不對(duì)還會(huì)造成脊椎彎曲、近視駝背等問(wèn)題。

于是，我結(jié)合近十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和書(shū)寫方法，研究出了一套人人都能學(xué)會(huì)，且效果立竿見(jiàn)影的良方：

從古帖中提煉適合硬筆書(shū)寫的法則并以圖例的展示，讓孩子看得懂，寫字又快又好看。

為確保真正有效，我觀察了上萬(wàn)名學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，結(jié)果不出所料。

@李*露：

上課前：寫字雖沒(méi)什麼大問(wèn)題，但總感覺(jué)沒(méi)什麼美感。

上課后：跟著王老師學(xué)習(xí)不到3周，像換了個(gè)人似的，寫的字帖端秀清新，簡(jiǎn)直像行走的“印刷體”。連媽媽都刮目相看了。

@晏*陽(yáng)：

在老師的輔導(dǎo)下，書(shū)寫進(jìn)步特別大，同學(xué)跟老師都超喜歡陽(yáng)陽(yáng)。學(xué)校一有什麼寫字比賽，就讓陽(yáng)陽(yáng)做代表去參加，現(xiàn)在的他越來(lái)越自信。

現(xiàn)在，我將這套方法陞級(jí)優(yōu)化，融合自己近20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)正確方法+姿勢(shì)，跟學(xué)跟練5天，就能寫出一手漂亮規(guī)范字。

練字沒(méi)有捷徑，不過(guò)，王老師的方法可幫你少走彎路。

學(xué)會(huì)寫字+糾正姿勢(shì)+形成習(xí)慣

5天5節(jié)視頻課，書(shū)法大師一對(duì)一輔導(dǎo)

24小時(shí)社群伴學(xué)，課程永久收聽(tīng)

現(xiàn)在僅需9.9元

不用報(bào)昂貴的練字班

不用日曬雨淋往外跑

在家就能隨時(shí)學(xué)

長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，馬上練字

這門課為什麼值得推薦？

1.課程趣味性強(qiáng)，AI動(dòng)畫(huà)激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)！

一門課，如果孩子不喜歡，學(xué)不下去，你說(shuō)什麼都沒(méi)用。

做這門課時(shí)，我們就充分考慮到這點(diǎn)，以動(dòng)畫(huà)視頻+情景引導(dǎo)+有趣語(yǔ)言結(jié)合教學(xué)的模式，讓孩子愛(ài)看，主動(dòng)學(xué)！

比如在學(xué)撇畫(huà)時(shí)，老師不會(huì)干巴巴灌輸知識(shí)點(diǎn)，而是用形象的比喻引導(dǎo)“撇像辣椒，尾巴尖尖”，孩子一下就能理解！

另外，王慧志老師是個(gè)幽默好玩的人，長(zhǎng)相很討孩子喜歡。

他還結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)書(shū)寫口訣，朗朗上口，孩子聽(tīng)完、寫一遍就能記住。

▲掌握一個(gè)偏旁的書(shū)寫重點(diǎn)，以此類推，就能掌握幾乎所有帶該偏旁的字！

2.科學(xué)實(shí)用、適配教材的寫字課

這門課程的教學(xué)選字，適配全國(guó)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材。

為節(jié)省娃的寶貴時(shí)間，每個(gè)視頻主題，我們都做了詳細(xì)分類。

視頻沒(méi)有冗長(zhǎng)的片頭片尾，一打開(kāi)就是老師教這個(gè)字怎麼寫，干干凈凈，娃看得專注，學(xué)得有效，寫得又快又好?。?！

獨(dú)家研發(fā)的課程體系。讓不同年齡段、不同水平的孩子都能找到適合自己的練字方法，“對(duì)癥下藥”再也不怕孩子學(xué)不會(huì)！

系統(tǒng)課課程體系

3. 1對(duì)1視頻輔導(dǎo)，班主任全程督學(xué)，效果看得見(jiàn)

所有上過(guò)王老師課的家長(zhǎng)的反饋，都是好評(píng)如潮：娃一看就懂，一學(xué)就會(huì)，而且確實(shí)能寫得又快又好！

畢竟，市面上大多數(shù)的書(shū)法班有多個(gè)學(xué)生，老師精力有限，很難照顧到每個(gè)孩子，有的明明書(shū)寫存在很多問(wèn)題，卻不能得到及時(shí)糾正。

簡(jiǎn)小知硬筆書(shū)法訓(xùn)練營(yíng)，有班主任全程伴學(xué)，監(jiān)督孩子練字日常；課后還有專業(yè)書(shū)法老師對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)行一對(duì)一視頻點(diǎn)評(píng)。

孩子的任何寫字問(wèn)題都能得到及時(shí)糾正，字自然越練越好！

4.性價(jià)比超高，隨時(shí)隨地學(xué)

機(jī)構(gòu)報(bào)一學(xué)期《硬筆書(shū)法》班，約15節(jié)課左右，至少也要一兩千元，師資也不保證，也不知道娃到底掌握了多少，接送的時(shí)間、精力成本更是無(wú)法估量！

大量時(shí)間花在寫字上，非常影響其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間！

現(xiàn)在王老師線下上千元的課，如今才不到一杯奶茶錢，簡(jiǎn)直不要太劃算?。。?/p>

每天只需15分鐘，手機(jī)、平板、電腦，多種設(shè)備，隨時(shí)隨地，想學(xué)就學(xué)。

且視頻錄播形式，隨時(shí)觀看，永久有效，可反復(fù)回聽(tīng)。讓娃高效利用時(shí)間，既省時(shí)出色完成學(xué)校寫字作業(yè) ，又掌握寫字方法，鞏固提高！

在這里，王慧志老師將幫助孩子：

① 認(rèn)識(shí)運(yùn)筆，熟悉筆畫(huà)，深入了解漢字構(gòu)成；

② 獲取全面的練字技巧，學(xué)會(huì)筆法基本表達(dá)；

③ 學(xué)會(huì)正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣。

機(jī)會(huì)只有一次

長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，馬上練字

字好看，是最簡(jiǎn)單的提分秘訣

之前，就有位山東特級(jí)教師寫的分析文章，刷爆朋友圈。

山東語(yǔ)文高考滿分150分，主觀題都要手寫答題。作文60分，說(shuō)白了就是書(shū)法比賽。
全省近一百萬(wàn)份試卷，炎熱的夏天，只給老師10天時(shí)間批完，老師是不可能逐字逐段讀完的。
一份作文的平均閱卷時(shí)間不超10秒。在老師的心中寫字好的同學(xué)，作文能力絕對(duì)好，寫字不好的同學(xué)，談何寫出好文章？
作文平均分是45分，寫字好的同學(xué)55分以上，寫字差的同學(xué)也就30分左右。至少在作文中，孩子字寫得好，就能贏得25分。
而這還沒(méi)算閱讀理解、文言文翻譯、古詩(shī)詞理解，這些扣分點(diǎn)加起來(lái)，僅語(yǔ)文一科就可能差出幾十分，還不算上其他科。
高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，1分就能差出上千人。

衡水中學(xué)2016屆畢業(yè)生李家琛與張森河，分享過(guò)他們學(xué)校一個(gè)考試高分秘訣：就是寫一手規(guī)整的漂亮字。

因字丑，差那幾分，孩子和心愛(ài)的學(xué)校擦肩而過(guò)，真的會(huì)遺憾終身。

上學(xué)時(shí)，最吃虧的，就是寫字丑的孩子。

所以大家真的不要錯(cuò)過(guò)這門《5天硬筆書(shū)法訓(xùn)練營(yíng)》了！

一個(gè)小小決定，成就孩子一生的好習(xí)慣好品格。

AI動(dòng)畫(huà)授課+老師真人出鏡

課后視頻點(diǎn)評(píng)+配套練習(xí)

學(xué)會(huì)寫字+糾正姿勢(shì)+形成習(xí)慣

5天5節(jié)視頻課，書(shū)法大師一對(duì)一輔導(dǎo)

24小時(shí)社群伴學(xué)，課程永久收聽(tīng)

總價(jià)值99.9元的《硬筆書(shū)法訓(xùn)練營(yíng)》

現(xiàn)在僅需9.9元

長(zhǎng)按識(shí)別二維碼，馬上練字

他們已進(jìn)群學(xué)習(xí)

如果你——

不想每天花2小時(shí)監(jiān)督孩子練字；不想大動(dòng)肝火，為孩子書(shū)寫而崩潰抓狂；不想花大價(jià)錢報(bào)興趣班，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空；不想風(fēng)里來(lái)雨里去，送孩子上課外班，擁有自己的時(shí)間；希望孩子能愛(ài)上寫字，有屬于自己一技之長(zhǎng)……

那麼，這個(gè)課就是最好的選擇。

出自名師，市場(chǎng)驗(yàn)證，一上線就廣受好評(píng)：

全民書(shū)寫能力退化的節(jié)骨眼，讓孩子從小養(yǎng)成習(xí)慣，在寫字中鍛煉耐心和細(xì)心，這在以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)有很大收獲。

更別說(shuō)一手好字賺的卷面分，足夠在大型考試中坐擁“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”了……

如果你寫字好看，自然能輕松脫穎而出！

如果你的孩子也有這樣的問(wèn)題：